Esta propuesta de dosificación de contenidos, un ejercicio sistematizado de planeación e
indicadores de evaluación que facilita la tarea de organizar y evaluar la intervención docente dicha
evaluación se sustenta en el resultado de la reflexión en torno a lo aprendido por los alumnos.
Se sugiere un conjunto de actividades que ofrecen diversas experiencias para promover el logro de
los aprendizajes esperados, se incluye el registro de asistencia y evaluación de los alumnos.
Cada semana se organiza en sesiones para abarcar las horas establecidas para la asignatura, se
distribuye en 37 semanas organizadas en 3 trimestres cuidando que todos los contenidos del ciclo
escolar sean abordados.
Con este apoyo pedagógico los docentes pueden elaborar, enriquecer o transformar su plan de
clase ya que disponen de sugerencias didácticas para profundizar, analizar, recapitular, concluir o
reflexionar sobre lo aprendido.
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