Las secuencias de actividades propuestas buscan que lo niños, pongan en juego dos habilidades
básicas para el pensamiento matemático, la abstracción numérica, referida a procesos por los que
perciben y representan el valor numérico en una colección de objetos, y el razonamiento
numérico mediante el cual, es posible inferir resultados al transformar datos numéricos conforme
a relaciones que puedan establecerse entre ellos, por medio de la resolución de problemas.
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